楚漢爭霸小孩酥包裝設(shè)計及劉邦項羽虞姬卡通人物設(shè)計思路簡析：

設(shè)計要求：

1.根據(jù)客戶需求故事性特點構(gòu)思

楚漢爭霸小孩酥故事：虞姬和項羽的故事，做出卡通人物，項小羽對虞小姬說 ：情不自已，酥給了你，突出酥這個字的重點，要和小孩酥想結(jié)合。虞小姬和項小羽之間有個心形圖標，三個圖案是三個盒子組成一個套裝，背景你要考慮好用什么背景。 另外一個就是項羽和劉邦的故事，項小羽對劉小邦說：穩(wěn)贏的一局，酥給了你，劉小邦大笑：哈哈哈，中間一個盒型圖案我想的是用楚河漢界來展示，三個盒子組成一個套裝。

2.體現(xiàn)兩漢文化，徐州特色，能夠吸引兒童。

設(shè)計思路：

首先，讓我們來分析一下要繪制的故事的三個人物的特點。這三個人物是大家耳熟能詳?shù)某h相爭的主要角色，而且性格，服飾，各具特色，很有歷史感。

劉邦：

勝利者，有“大風歌”為證，豪放派，再加上客戶恰到好處的文案，那么這里，這個角色自然給人一種得意洋洋的，大氣凜然的，豪放不羈的性格特色；服飾方面考慮到劉邦是戰(zhàn)爭奪取天下的，所以一襲戎裝是必不可少的，在盔甲上要凸顯霸主地位的王者氣質(zhì)；動作設(shè)計考慮到“酥”這個關(guān)鍵字，那么他就應該是從項羽手中奪取了江山不說還霸氣地奪過來了“小孩酥”，那么動作設(shè)定就應是一個“奪”字；配飾上當然要有武器，這樣才符合身份。

項羽：

雖然無論是歷史還是本案他的宿命都是輸了，但是不能辜負了喜歡崇拜項羽的一干粉絲的厚望，項羽的形象一定要是年輕帥氣，不負當年西楚霸王的美稱，在這里人物設(shè)定的性格讓他即使輸了也有一種跟實力沒關(guān)系，勝敗兵家常事的豪氣；服飾上，項羽自然是武家出身，同樣是戎裝盔甲，與劉邦的服飾氣質(zhì)上要凸顯武藝精湛英氣十足的一面，顏色考量上最后選用了銀色；動作上，設(shè)計下足了功夫，給了項羽一個能夠凸顯爭奪之手的角度特寫，這樣動勢仿佛飛躍而起，全力于手，手在角度上又加以夸張，顯示了，志在必得的爭奪場面中的重要特寫環(huán)節(jié)；兵器考慮必須有但是讓位于表現(xiàn)主義的手部，作為后方陪襯，不需多言，（也知道項羽武功好）。

虞姬：

作為糖類食品，“甜”是關(guān)鍵，項羽和虞姬的愛情也是甜的一種通感，可以很好地展現(xiàn)食品的主題，虞姬的臺詞，充滿了對項羽的仰視和崇拜，所以這里給其形象，一個仰視的機會，形象繪制階段就設(shè)計了一個嬌小溫婉的女子形象，仰視自己的愛情的動勢；服飾上繪制了傳統(tǒng)的漢代女性服飾，顏色選用了紅色代表愛情，高級的青灰色的飄巾，顯示出虞姬的性格特征，年代感；這第二個故事中與虞姬對手的項羽的形象，一定要和第一個故事里的形象一致但是場景不同，這里設(shè)定了，項羽含情脈脈的看著虞姬的動勢，包括手以及手里握著“小孩酥”，全力打造，項羽全身心的給與，這樣一個情感氛圍。

背景的設(shè)定：

人物基本設(shè)定好，然后就是背景的設(shè)定，對于第一個故事，很明顯是楚漢相爭的背景，運用了中國象棋中的楚河漢界，作為背景再恰當不過了，隱約于后，提示作用明顯。對于第二個故事，需用了愛情的主題，浪漫的桃花和粉色的心形營造出很好的甜甜的愛意?，F(xiàn)在到了關(guān)鍵的繪制草圖階段，經(jīng)過反復修改，用鉛筆現(xiàn)在紙上繪制已經(jīng)設(shè)定好的兩個故事的雛形，第一張草圖，不用很細，關(guān)鍵是動勢和布局，所以草草的，也方便修改。然后，在大量的草圖后，定稿或者說基本定稿，再繪制精細的稿子，也是用鉛筆，應為繪畫就是一直要在修改，最后的稿子是要沒有多余線條的白描稿，方便上機繪制電腦稿。在所有的草圖繪制結(jié)束后，選出滿意的繪制最終的上機前的白描稿，然后在電腦上進行繪制，填色，配色，選色，以及背景的添加，輔助配圖的添加，還有就是關(guān)鍵的對話的添加和對話語言文字的字體選擇，以及版式設(shè)計。

設(shè)計過程圖與成品圖：

劉邦、項羽卡通人物形象設(shè)計草圖

項羽和虞姬卡通人物形象設(shè)計草圖

劉邦卡通人物形象彩色圖

項羽卡通人物形象彩色圖

虞姬卡通人物形象彩色圖

項羽與虞姬小孩酥包裝設(shè)計成品圖

項羽與劉邦小孩酥包裝設(shè)計成品圖